대학 지망 이유서

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안녕하세요! 꼬비입니다!!



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오늘은 제가 어떤 식으로 지망 이유서를 썼는지에 대해 이야기 해보려고 합니다!

조금이나마 도움이 되었으면 좋겠네요! ㅎㅎ



제가 목표한 학과는 "사회복지" 였습니다!


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우선, 지망 이유서에 들어가는 내용인데요!



지망이유서 쓰는 법


장래희망 쓰기

장래희망 이유계기

왜 일본인지(유학을 결심한 이유)

왜 이 대학인지

어떤 것을 배우고 싶은 지

졸업 후 계획.

만약 일본 취업이 목표면 왜 일본에 취업하고 싶은 지.



저는 위의 내용 중심으로 작성했습니다! 


 자신이 무엇을 하고 싶은 지!

그걸 왜 하고 싶다고 느꼈는지!

그걸 위해서 왜 유학을 해야 했는 지

일본의 많은 대학 중 왜 우리학교 이었는 지

우리 학교에서 어떤 것을 배우거나 하고 싶은 지

졸업 한 후에는 뭘 하고 싶은 지

만약, 일본에서 취업이라면 왜 일본에서 취업을 해야 하는 지


이런 식으로! 써 내리면 좋을 거 같습니다!


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예를 들어, 

저는 사회복지가 꿈 입니다.

고등학생 때 복지사각지대에 대한 한 뉴스를 보고 

복지에 대한 심각성을 느끼게 되었기 때문입니다.

그래서 복지 시스템이 잘 갖춰져 있는 일본에서

이러한 복지를 공부해 한국에 도움을 주고 싶었기 때문입니다.

호세이 대학은 2학년 때부터 실습이 가능하며,

특히, "고령자 복지" 라는 수업을 이수하고 싶었기 때문에

지원하게 되었습니다.

1학년 때는 사회복지라는 수업을 이수해 복지에 대한 기초적인 지식을 배우고, 

~동아리에 들어가 많은 교류로 일본어 실력을 상승시킬 것입니다.

2학년 때는~

3, 4학년 때는~

졸업 한 후에는 저의 모국인 한국으로 돌아가

호세이 대학에서 배운 지식을 살려,

지 시설에 취업해 고령자들에 상황에 맞는

사회복지를 제공해드리고 싶습니다.



대충 이런 식으로 흐름이랑 앞뒤가 맞을 수 있도록

적는 것이 포인트 입니다!!


참고로, 대학마다 특정 내용을 적어달라고 하는 경우도 있는데요!
꽤 그런 대학이 있으니까 확인하는 것도 중요합니다!


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그리고 왜 이 대학인지에 대한 내용을 적을 때 

중요한 것은 그 대학의 커리큘럼을 제대로 파악하고 있어야 하는 것!

그럼, 커리큘럼을 어디서 봐 야하나!

그건 각 대학 홈페이지에 다 나와있는데요!



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이렇게 예를 들어, 호세이 대학이라고 검색하면 나오는데요!

학부로 들어가서 자신이 선택한 학부, 학과로 들어가면!



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이런 식으로 나오는데 솔직히 전부 다 읽는 것을 추천 드립니다!




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그럼 이렇게 어떤 커리큘럼인지 알려줍니다!

예를 들어, 많은 현장실습이 가능해서 글로 배우는 것보다

더 자세히 배울 수 있다

뭐 이런 느낌으로 적어도 괜찮고요!


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이렇게 어떤 수업을 하고 있는지도 볼 수 있는데요!


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이렇게 어떤 수업을 듣고 싶은지에 대해서도 써도 괜찮습니다!


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아니면, 소인수 교육으로 교수님과 더 이야기를 하면서

전문적으로 배울 수 있다 라는 식으로 써도 괜찮습니다!



이렇게 커리큘럼을 바탕으로 쓰는 것이 중요합니다!

제대로 우리 학교의 커리큘럼을 봤는지에 대한 것이 중요하기 때문에

꼭! 커리큘럼은 제대로 볼 것!!


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다음으로는 입학 한 후에 어떤 활동을 하고 싶냐는 부분인데요

그냥 자신이 하고 싶은 것을 적어도 되는데요!
예를 들어 1학년 때 이런 수업을 듣고, 이런 것을 배운 다음,

많은 부활동을 통해 일본어 회화 능력을 키우고 싶다.

2학년 때는 이런 이런 실습을 통해 

직접 여러 경험을 하고 싶다 정도로 괜찮습니다!


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그리고 졸업 후 계획에 대해 어떻게 써야 하는 지!

꼭 일본 대학에 간다고 해서

일본에서 취업을 한다고 써야 할 필요는 없어요!

저도 졸업 한 후에 모국으로 돌아간다고 썼습니다!

담당 선생님께서도 전혀 상관 없다고 말씀하셨으니!

괜찮습니다 ㅎ


그리고, 꼭 이 회사에 취업하고 싶다!

이런 식으로 쓰지 않으셔도 괜찮습니다!

이런 분야에 회사에 들어가고 싶다는 것 만으로도 괜찮습니다!

이 대학에서 배운 ~것을 살려,

~식으로 사회에 공헌하고 싶습니다 정도로 괜찮습니다!


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그러면 이제 직접 적었던 지망 이유서를 보여 드릴 건데요!

그전에! 물론, 다들 알고 계실 거라 생각하지만!

지망 이유서는 꼭 꼭 볼펜으로 적어야만 합니다!


그리고, 저도 입시 준비 때 지망 이유서라는 것을 처음 써봤기 때문에 많이 서툴러요!,

그냥 이 사람은 이런 식으로 썼네~ 정도로만 봐주세요!






(사회 복지 학과)

(진짜로 작성 했던 지망 이유서를 못 찾겠네요..)

(수정 하기 전)


私は将来社会福祉士となり、高齢者が安心して生活できる社会を作りたい。

 

  私が社会福祉に興味を持ったきっかけは、高校生の時に、扶養家族がいるという理由だけで、基礎生活保障受給者の資格を得られなかった独居高齢者が、生活苦に耐え切れず、自殺したというニュースを見たことである。私はこれに大きな衝撃を受け、福祉死角地帯を解決できる政策を立てたいと思った。 

 

韓国では昔は家族が高齢者を扶養することが多かったが、現在は価値観の変化により家族が経済的に高齢者を扶養できないと判断されれば高齢者を扶養しないことが多くなった。しかし、高齢者が自ら仕事をして自立できる環境が整っておらず孤独死することも増えている。 このように韓国はまだ現状に即した福祉システムが整備されていない。 一方、日本は早くから高齢化社会に入ったため、介護の社会化が進み、在宅医療、地域包括ケアといった地域ケアシステムが整っているなど、現在東アジアで最も福祉政策が発達している。 そのため、福祉に対する先進的な学問とシステムを学ぶために留学を決心した。

 

貴校を志願した理由は大きく3つある。

一つ目は、ソーシャルワーク演習、保健福祉援助実習、社会福祉学専門演習などの現場実習プログラムを通じて、現場の問題を自ら導き出し解決する能力を育てることができる。二つ目は、卒業生との相談会、福祉士受験対策勉強会のような社会福祉士になるための支援プログラムが充実している。三つ目は、選択科目がA群からD群に体系的に分かれており、関心分野に合った科目を自律的に選択して受講することができる。よって、貴校が複雑な社会福祉問題を調査し、解決策を研究するために最適な環境だと考えたからである。

 

貴校入学後、1年次には社会福祉に関する基礎的な知識とレポートの書き方、発表、討論、意見提示といったスキルを学ぶ一方、論文などを読むための英語能力を向上させる。2年次には高齢者福祉論、福祉と人権、社会保障論などの授業を履修することで、福祉に関する専門知識を積み、現代社会の課題を包括的に把握するために努力する。また、言語交流会と討論会に積極的に参加してコミュニケーション能力を育てる。3年次からは多様な現場実習を通じて社会福祉に関する現場のイシューを直接体験し、問題分析力と解決力を育てる。また、日本と先進国の福祉システムを調査し、現在韓国で発生している高齢者問題に適用できる政策が何かあるかを研究する。そして、在学中に社会福祉士資格を取得したい。

 

卒業後には韓国に帰国し、高齢者福祉と関連した機関で働きたいと考えている。 貴校で学んだ知識と実践力を生かし、専門家としてさまざまな形の高齢者福祉問題を研究し、解決策を提案していきたい。







(사회학과), (인간 환경학부)

私は将来、環境コンサルタントになり、使い捨ての問題を解決することで環境保護に貢献したい。


私が環境に関心を持つようになったきっかけは高校生の時使い捨てゴミは海洋生態系を撹乱するだけでなく人類の生存を脅かすようになるというニュースを見て、それに衝撃を受け、海洋ゴミ回収奉仕に参加したことから実際の問題はより深刻だということを悟るようになり、このような問題を解決したいと思ったからだ。

韓国は環境問題に対する深刻性を認知してはいるが、いまだに利益を優先しているため、環境にやさしい学問的研究や政策開発に消極的な反面、日本はゼロウェイスト活動、アップサイクリング活動、公共車両優先システム、公共配達などの多様な環境にやさしい政策を樹立して実践するなど、現在東アジアで環境にやさしい学問的研究と政策開発が最も発達していることを見て、日本のこのような環境に対する先進的な学問を学びたいと思い留学を決心することになった。

貴校を志願した理由は大きく3つある。
一つ目は多様な現場実習講義や専門家を招請することで理論だけでなく、実現場での環境問題を把握してこれを解決する方案を考えるための機会が提供されることだ。
二つ目は、貴校の人間環境学部は環境問題を理解するための人文学や社会科学などの多様な分野の科目を受講でき、また、教授との話し合いを通じて自分が研究しようとすることを料理深化的に知ることができることだ。
最後に、貴校は環境保護のための活動を積極的に行われているため、環境に対する勉強を行う上で適しているだけでなく、外国人学生対象の学習支援が充実しており、自分が学習するための環境がよく整えていると考えたからである。よって、貴校が複雑な環境問題を調査し、解決策を研究するための最適な環境だと考えた。

入学後、1年次には環境を理解するための基礎的な知識を積む一方、環境に関わる
論文やメディアなどを理解するための英語能力を向上させたい。 2年次には国際環境法、国際環境政策などの授業を履修することで環境に関する専門知識を積み、環境汚染解決のための社会課題を包括的に理解していきたい。 また、言語交流会や討論会などの様々な交流会に参加することでコミュニケーション能力を高めていくつもりだ。3年次からは現場実習を通じた現在の実現場での環境汚染を把握し、また、ゼミに入って捨てられる使い捨て品をさまざまな方面で使用する方策を研究し、世界的に使い捨て品による環境問題をどのような方法で解決しているかを研究したい。


卒業後、私は韓国に帰国して、使い捨て用品による環境問題を積極的に受け入れている環境コンサルティング会社に就職するつもりだ。 貴校で学んだ知識と実践力を生かし、専門家としてその企業で行われている環境保護の努力方法を把握し、より効率的で費用の少ない方法を探し、その方案を提案する。 また、その方法を論文やメディア等を利用してその方法を広く知らせ、世界企業の環境汚染を減らすことを目指している。 そして海洋生態系保全のために活動しているNPOとボランティアに参加することで海洋汚染を減らしていこうと思う。

 


(친구가 작성한 경영학과)

나는 기업을 운영하는데 있어서 가장 중요한 것은 자산이라고 생각한다. 이로 인해 나는 기업의 전반적인 자산을 담당하는 재무부서에서 일하고 싶다. 내가 이런 생각을 하게 된 계기는 중학교 때 축제 위원회에서 정해진 예산을 생각하지 않고 낭비하다 보니 기획한 내용이 축소되거나 취소된 경험으로 재무운영의 중요성을 알게 된 것이다.


일본은 현재 오랜 침체기에 있었지만 경제가 살아나려 하고 있다. 이 긴 침체기에도 불구하고 기업이 도산하지 않고 경제가 계속 성장할 수 있었던 것은 일본만의 경영 방침이 있다고 생각해 일본 유학을 결심했다.


내가 귀교에 지원하는 이유는 귀교 경영학과는 기초부터 전문까지 경영학을 체계적으로 배우기 위한 4년간의 연습이 있었고, 또 소규모로 학생과 선생님 간의 의사소통이 활발하여 연구와 수업이 어려워도 해결할 수 있는 환경이 조성되어 있다는 점에 매력을 느꼈기 때문이다.

또 경영학에 관한 전문지식을 익히기 위해 전문성이 높은 이론이나 실무를 수학하는 과목군을 개강해 학생들의 주체적인 학습을 장려하는 것이 좋다고 생각했다.


나는 1학년 경영의 기본 지식을 취득하고 내게 부족하다고 생각되는 수학 및 영어를 보완할 것이다.


또한 2학년에는 세미나에 들어가 경영전략 및 경영재무, 재무회계 등의 강의를 듣고 경영과 재무에 필요한 지식을 수학하며 언어와 토론회 등 교류프로그램에 참여하거나 개최하여 경험을 쌓고 사람 들과의 소통을 통해 자신의 시야를 넓히고 타인의 의견을 경청하는 능력을 키워 나갈 것이다.


3, 4학년에는 과거 및 현재 세계 모든 회사의 경영상 재무적으로 문제가 된 사례를 조사하고 해결을 위해 사용된 방법이나 문제를 해결하기 위해 유효한 재무적 전략을 취할 수 있으며 해서는 안 될 재무운영 방식을 연구해 나간다.

(졸업 후 계획)

나는 졸업 후 일본기업에 입사하여 재무부서에 들어가 일본에서 사용되는 재무전략을 경험하고 기업을 경영함에 있어 현재 사용되고 있는 방식으로 잘못된 점을 찾아보면서 최적의 재무운영 방법을 통해 지속가능한 기업이 가능하도록 하는 것을 목표로 하고 있다.



 대충 이런 느낌으로 위에서 말했던 포인트가 

들어갈 수 있도록 쓰는 것이 중요해요!




이상, 지망 이유서 쓰는 법에 대해서 이야기를 해 보았는데요!

저도 많이 서툴렀기 때문에, 제가 옳다는 것은 아니고,

그냥 이런 식으로 쓰는 방법도 있어요~ 정도로만

생각해 주시면 감사합니다!



위에서 말한 포인트가 들어가면 좋겠다고 생각하고!

자신이 하고 싶은 목표가 뚜렷하고!

그것을 이루기 이해서 이 대학을 왜 다녀야 하는 지에 대해 명확한 

이유가 들어가 있으면 된다고 생각합니다!



그리고 위의 제가 적었던 지망 이유서는,

이런 식으로 적었습니다~ 정도로 보여드린 것이니 

참고는 하셔도 괜찮지만,

똑같이 써서 제출은 안 해 주셨으면 합니다!!

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오늘도 봐 주셔서 감사합니다!

 

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